ЦЕЛЬ:  выявить доминирующие ценностные ориентации членов классного сообщества.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ.

Учащимся предлагается заполнить бланк анкеты с заданиями и вопросами.

ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ.

Анализ результатов выполнения первого задания позволит педагогу понять направленность личности учащихся: на реализацию духовных и(или) материальных потребностей, на добро и(или) зло, на пользу себе и(или) окружающим. Ответы учащихся на вопросы второго задания могут быть использованы классным руководителем для определения доминирующих ценностных ориентаций в классном сообществе. В качестве дополнительной информации о самореализации и самоутверждении личности учащихся класса можно рассматривать ответы старшеклассников на третий и четвертый вопросы.