Авторская методическая разработка «МНОГОКОМПОНЕНТНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ».
| Предмет: | Химия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: | Беликова Рита Фридриховна это Вы? |
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
🎓 Помощь в написании уникальных работ для студентов
✍ Тема работы
Тип работы
Телефон
Актуальность темы.
Организация познавательной деятельности, направленной на развитие интеллектуальных умений, должна обеспечивать учащимся глубину и широту знаний, целенаправленное управление процессом развития умений.
Цель исследования: организация обучения на уроках химии с использованием многокомпонентных заданий.
Объект исследования: аналитико-синтетическая деятельность учащихся.
Проблема: Для реализации всех компонентов познавательной деятельности учащиеся должны овладевать интеллектуальными и организационными умениями.
Гипотеза: многокомпонентные задания позволяют учащимся оперировать одновременно всеми необходимыми интеллектуальными умениями.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 47 Kb |
| Количество скачиваний: | 7 |
Похожие материалы
- Задачи по химии на тему "Смеси".
- Элементы шестой ,пятой.второй группы "А"
- Тексты задач на растворы
- "Натрийдің қосылыстары" атты өткізілген сабақ туралы баяндама
- Электролиттер және бейэлектролиттер тақырыбы бойынша өткізілген сабақтың есебі.
- Использование новых информационных технологий на уроках химии
- ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЕФЕКТИВНА ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ УРОКУ
- Опорный конспект по теме " Металлы"
- Самостоятельная работа "Решение расчетных задач" 8 класс
- Контрольные работы по химии 8 класс. Программа О.С.Габриелян.