Комплекс игровых упражнений и эстафет для проведения ""Весёлые старты" составлен в соответствии с "образным" восприятием игрового материала учащимися младших классов.Ребенок, увлеченный привлекательным замыслом новой игры, как бы не замечает того, что он учится, при этом он периодически сталкивается с затруднениями, которые требуют перестройки его представления на благородные пути решения «проблемы» заданной игровой ситуации. Она становится для играющего внутренней необходимостью, а правила игры - внутренними правилами для самого себя. Наблюдается стремление и желание самого играющего к максимальному проявлению личных качеств и возможностей для выполнения требований роли, а также стремление помочь общему успеху команды. Именно такую воспитательную задачу ставит перед собой педагог, проводя игровые упражнения в эстафетной форме, где ребёнок играет сам за себя и старается выполнить задание на благо команды - коллектива.