Предлагаемый мною урок проводится в 4 классе после изучения всех тем. Большое внимание на уроке уделяется работе над решенной задачей по ее преобразованию, решению обратных задач. Предлагаются задачи с недостающими или лишними данными, работа по упрощению задачи. Урок проводится по группам в виде соревнования, по маршрутным листам. Каждая группа после подготовки защищает свой маршрут, получает баллы, затем идет фронтальная работа. Каждая группа набирает дополнительные очки. В конце урока подводится итог, подсчет баллов и выявление победителя. Группа выбирает ступеньки: знания, совершенствование знаний, творческое применение знаний.