Қазақ батырлары, хандары, билері.
Предмет: | История |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Serikbaeva Indira Amankeldievna
|
Қазақстан тарихы пәні
09. 12. 2014 ж
Астана қаласы №54 мектеп – лицейінің ІІ санатты тарих пәнінің мұғалімі Серикбаева Индира Аманкелдиевна
Сабақтың тақырыбы:
Қазақ хандары, билері және батырларының тарихы
Сілтеме:
Әбдіғұлова Б. Қ 5 – сынып оқулығы 92 – 97 б. Тақырыпқа байланысты слайдтар
Жалпы мақсаты:
Қазақ хандарының, батырларының, билерінің өмірі мен қоғамда алатын ролі туралы өз беттерінше мәлімет алуға жетелеу.
Оқу нәтижесі:
· Оқушылар топқа бөліну арқылы мәтінді өз беттерінше оқып, топ ішінде талдайды.
· Мұғалім сабақ барысында берген білімді оқушы өзі жетістікке жететіндей бағыт алады.
Түйінді идеялар:
Қазақ хандығының мемелекеттік – әкімшілік құрылымына тоқталып, түйінді пікірлерін дәлелдеу.
Қазақ хандығының билердің, батырлардың мемелекеттік – әкімшілік құрылымының ерекшелігін талдау.
Тапсырма көздері:
1. Топпен жұмыс.
2. Жеке жұмыс.
Шығармашылық жұмыс. Интернет желісінен алынған ақпараттармен жұмыс жасау.
Жаттығулар:
1. Интерактивті тақтадағы тапсырмалар бойынша жұмыс жасау.
2. Шығармашылық жұмыс істеу.
3. Топтық жұмыс орындау.
Оқуға арналған тапсырмалар:
Шығармашылық жұмыс.
http://www.Google сайтын қараңыз. « Қазақ хандары, билері, батырлары» туралы мағлұмат жинау.
САБАҚ ЖҮРІСІ
1 – тапсырма Сергіту сәті «Қызыл өрік» (5 минут)
2 – тапсырма Оқушыларды топқа бөлу мақсатында тренингін өткізу.
І топ. Қазақ хандары.
ІІ топ. Қазақ билері.
ІІІ топ. Қазақ батырлары
3 топқа бөлініп отырады. (2 минут)
3 – тапсырма
Тақырыпты ашып алу үшін ой толғаныс ретінде «Қазақ хандығы » туралы видеофильм көрсету. (5 минут)
4 – тапсырма Топтық жұмысты қорғау «ЖИГСО» әдісі бойынша
І топ. Қазақ хандары.
ІІ топ. Қазақ билері.
ІІІ топ. Қазақ батырлары
(20 минут)
5 – тапсырма. Жеке жұмыс.. «Дискуссиялық өрнек» жеке тапсырма. (3 минут)
1.тобына: . Қазақ хандары.
Р/с
Мазмұны
Келісемін
Келіспеймін
1
Хан халықтың бейбіт тұрмысын, тыныштығын қамтамасыз етуге міндетті.
+
2
Ханның уәзірі болған жоқ
+
3
Хан Шыңғыс ұрпағынан болуға тиіс
+
4
Хандық билік мұрагерлік жолмен берілген жоқ
+
.2. Қазақ билері тобына:
Р/с
Мазмұны
Келісемін
Келіспеймін
1
Би – әділ, шешен, ақыл – кеңес бере алатын адам
+
2
Бүкіл қауым бидің билігін орындауға міндетті емес
+
3
Би – бірнеше рудан құралған арысты басқарады
+
4
Би – жазалау құқығына ие болған жоқ
+
3. Қазақ батырлары тобына:
Р/с
Мазмұны
Келісемін
Келіспеймін
1
Батырлар – халық жасағын басқарды
+
2
Батырлар арасында ханға берген антын бұзғандар жоқ
+
3
Батырлар – феодалдар тобына жатты
+
4
Батырлар хан алдында жауапты емес
+
6 – тапсырма. Сергіту сәті. «Кім жүйрік?» математикалық ойын. (5 минут)
Математикалық есептерді шешіп, тарихи датаны тауып, сол жылға қатысты тарихи оқиғаны атау керек.
1. 728*2+226 = 1682 (Әйтеке би дүниеге келді)
2. 415 * 4 + 104 = 1764 (Қазыбек би қайтыс болған жыл)
3. 560 * 3 + 76 = 1756 (Төле би қайтыс болған жыл)
4. 680 + 3000 / 3 = 1680 (Қанжығалы Бөгенбай дүниеге келді)
5. 860 * 3 – 953 = 1627 (Есім хан ойрат қалмақтарын жеңді.)
6. 920 * 2 – 130 = 1710 (Қарақұмда қазақ жүздері бас қосты)
7 – тапсырма. Рефлексия (1 минут)
8 – тапсырма. Бағалау. 10 балдық жүйе бойынша.
(3 минут)
9 – тапсырма. Үйге тапсырма беру. (1 минут)
Шығармашылық жұмыс.
http://www.Google сайтын қараңыз. «Хандар, билер, батырлар» туралы ақпарат жинау.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 22.67 Kb |
Количество скачиваний: | 22 |