Сабақтың  тақырыбы:  Қазақ халқының мәдениеті

Сабақтың мақсаты: Қазақ халқының мәдениеті тарихымен таныстыру

Міндеті :                                                             

Б.  Оқушыларға ХVI-XVII ғасырлардағы қазақтың материалдық және рухани мәдениетінің дамуы туралы түсінік беру.

Д. Мәдениеттің даму барысын бүгінгі жетістіктермен ұштастыра отырып оқушыларды сыни тұрғыда ойлауға дағдыландыру.

Т. Бүгінгі мәдени жетістіктеріміздің бастау бұлағы‑мәдениет ескерткіштерін қадірлеп, қастерлей білуге үйрету.

 Көрнекіліктер:

Ø  Интерактивті тақта,

Ø  А3, А4 қағаздары,

Ø  стикерлер,

Ø  маркерлер,

Ø  электронды оқулық,

Ø  кеспе қағаздары

Ø  киіз үйдің макеті

Ø  ертегілер

Ø  ұлттық киім‑кешек

 Оқытудың нәтижелері:

ü  ойлау логикасы дамиды;

ü  салыстырып отырған түсінік пен құбылыстың ортақ және жеке ерекшеліктерін анықтай алады;

ü  мәтінмен өз бетінше жұмыс жасау дағдысы дамиды;

ü  ақпаратпен жұмыс жасау барысында ынталы болады;

Қамтылатын модульдер: 1-модуль оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл (топтық жұмыс), диалог, 2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға үйрету «Ой қозғау» әдісі, «INSERT» әдісі «ішке және сыртқа» әдісі, «Проблема қою» әдісі, «топтастыру» әдісі, «Семантикалық карта» әдісі, 3-модуль –бағалау, 4 –модуль-АКТ пайдалану (электронды оқулықпен жұмыс, интерактивті тақтамен жұмыс)

Қадамдар:

·         Үй тапсырмасын тексеру

·         Топпен жұмыс

·         Электронды оқулықпен жұмыс

·         бағалау

Сабақ барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

·         Ұйымдастыру

·         Зейіндерін сабаққа аудару

·         Топқа бөлу

·         Тапсырмаларды тарату

Оқушының іс-әрекеті:

Үй тапсырмасын тексеру

1‑тапсырма.  

1‑топ. «Жетіқарақшы»  кестені толтыр

№

Көштіңаты

Көшууақыты

Көшудіңмақсаты

 

Қыстау

Қысқыкөш

   

 

Көктеу

Көктемгікөш

   

 

Жайлау

Жазғыкөш

   

 

Күздеу

Күзгікөш

   

 

2‑топ. «Темірқазық» Cәйкестендіру тесті

1. Түйеге                                                          кебенек
2. Жылқыға                                                     топалаң
3. Сиырға                                                        қарасан
4. Қойға                                                           ақшелек
5. Ешкіге                                          жамандат, маңқа

 

3‑топ. «Ақбозат» СТО. «Семантикалық карта» әдісі

 

Атауы

Өсіргендәндідақылдары

Жер жырту саймандары

Дәндітүюүшінпайдаланған саймандары

 

Арпа

 

 

 

 

Қолорақ

 

 

 

 

Бидай

 

 

 

 

Ағашкелі

 

 

 

 

Сұлы

 

 

 

 

Қолдиірмен

 

 

 

 

Күрек

 

 

 

 

Жаңа сабақтың мазмұнын ашу.

 

СТО. «Ой қозғау» стратегиясы

 

      Мәдениет дегеніміз не?

      Мәдениет нешеге бөлінеді?

 

СТО. «Ішке және сыртқа» стратегиясы

 

 

 

 Сергіту. Қара жорға

Жаңа сабақтың мазмұнын түсіну.

АКТ‑ны пайдаланып, «мұражайға саяхат» жасау

2‑Тапсырма.  

1‑ топ  «Жетіқарақшы»  Сәйкестендіру тесті

1. Жас келіндер                                                      бөрік
2. Бойжеткен қыздар                                            сәукеле, желек
3. 30-40 жастағы әйелдер                                    жаулық
4. Орта жастағы әйелдер                                      күндік

 

2‑топ «Темірқазық» Адасқан сөздер

қазық мұрындық көш

қарқаралы майлау

бие тергеу ат

 

3 ‑топ «Ақбозат»  CТО. «Семантикалық карта» әдісі

№

Атауы

Түйе

Сиыр

 Жылқы

1

Айран

 

 

 

2

Қымыз

 

 

 

3

Ірімшік

 

 

 

4

Құрт

 

 

 

5

Қатық

 

 

 

6

Шұбат

 

 

 

7

Май

 

 

 

 

 3‑Тапсырма. «Топтастыру» стратегиясы

1 ‑топ. «Жетіқарақшы»

  

 

Қазақ ертегілері

 

 

 

      

 

 

 

 

 

 

2        ‑топ. «Темірқазық»

Батырлар жыры

 

 

 

      

 

 

3‑топ. «Ақбозат»

  

 

Ғашықтық дастандар