Оқушы:Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелеріСабақтың мақсаты: 1) Оқушылардың сөйлем мүшелері туралы түсініктерін пысықтау 2) Жаттығулар барысында сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдауда түсініктерін дамыту 3) Ұқыпты, сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру Сабақтың түрі: ертегі, аралас сабақ Сабақтың әдіс – тәсілі: сұрақ – жауап, тест Техникалық құрал: видеопроектор Пәнаралық байланыс: дүниетану, ана тілі Сабақтың көрнекілігі: суреттер, тірек сызба, тест Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру ( қосымша сұрақтарға жауап беру ) а) сөйлемді талдау ә) ережелерді сұрау 3. Жаңа сабақ - Ал, балалар, бүгінгі жаңа сабағымыз ғажайып ертегімен басталмақ. Ертеде Диқан атты қария болыпты. Ол өзінің еңбегімен тапқан тиынына тұқым сатып алып, азын – аулақ жерге дән сеуіп, егін егіп, өнімін елмен бөлісіп жүріпті. Осылайша елдің мейіріміне, құдайдың берген несібесімен күнін көріп, тіршілік етіпті. Көктем келіп, әдеттегінше жер жыртып, егінге дайындалып жүргенде, қылтиып көгеріп келе жатқан егінді ерекше баптап, суарып тұрады. Күннің жады. Көркем жазу. ь – жіңішкелік белгісі. Рельс, компьютер. - Ал, балалар, ендеше осы қарияның ағашының өсуіне де көмектесіп көрейікші. Ол үшін бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Сөйлем мүшелері».Сөйлем мүшелері дегенде естеріңе қандай сөйлем мүшелері келеді? Ойымызды мына тірек сызбаға түсірейік.