Сабақтың тақырыбы:  жұрнақ.

 Сабақтың мақсаты:

 Білімділік: жұрнақ сөздің мағынасын өзгертетін қосымша екенін ұғындыру сөздерге жұрнақты дұрыс жалғай білуге үйрену;;

Дамытушылық: Шығармашылық ойлау қабілеттерін  қалыптастыру;

Тәрбиелік мәні:  кішіпейілдікке, еңбекқорлыққа,тапқырлыққа   тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс - тәсілдері:  сұрақ-жауап, түсіндіру

Пәнаралық байланыс:  әдебиеттік оқу

Көрнекілік:  суреттер, слайд

Сабақтың типі:  аралас  сабақ

Сабақтың барысы:         

І Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың назарын түгелдей сабаққа аудару

а) Психологиялық дайындық

          Қайырлы күн достым,

          Күлші кәне, достым.

          Қайырлы күн болсын!

          Бүгінгі күн міне,

          Күлші қане, достым,

          Сәттілікке толсын!

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

Ережені қайталау

ІІІ  Қызығушылығын ояту

Ойын: «Кім тапқыр?»

Шарты: мұғалім карточкада жазылған түбір сөздерді көрсетеді, оқушылар жұрнақ жалғау арқылы туынды сөз жасайды.

Сурет, дәрі,ас,ән,жылқы,заң,зер. Өнер, қалам, оқу, сыз, сый, би, жап, бас, қой, орын, дәм, қыс.

ІV  Мағынаны тану

1-жаттығу. Жұмбақтағы туынды сөзді тауып, түбірі мен қосымшасын белгіле.

Шатырлы

2-жаттығу. Көп нүктенің орнына -лық, -лік, -дық, -дік, -тық, -тік жұрнақтарының тиістісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

         Алматыда бокстан болған жарысқа еліміздің барлық қалаларынан оқушылар келді. Айбек жарысқа келгендерді таныстырып үлгерді: мен - астаналық, Ерлан -алматылық, Үсен - ақтаулық, Айбар - атыраулық, Сержан - шымкенттік, Ернұр -тараздық, Арман - өскемендік, -  деп айта бастады.

5 жолды өлең құрастыру

1.зат есім

2.сын есім

3.етістік

4.сөйлем

5. мағыналас сөз

3-жаттығу. Ауызша орындалады.

Семанткалық карта

4-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. Қарамен жазылған сөздердің жұрнағын белгіле.

            Сергіту сәті

            Би жаттығулары

5-жаттығу. Берілген сөздерден туынды сөздерді теріп жазып, сөйлем құрастыр.

Теңізші, домбырашы, ақылды, балалық.

Ой-қорыту

Не білемін?

Не  үйрендім?

Нені білгім келеді?

Бағалау:

Үйге тапсырма: 6 - жаттығу, 116 бет.