Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Мен, (бен, пен) , және шылаулары

Күні:15 сәуір

Уақыт:14.00-14.45

Мақсаты: Мен, (бен, пен) , және шылауларды ажырата және дұрыс қолдана білуге үйрету; шылаулардың қызметін түсінуге мүмкіндік туғызу; оқушылардың  ауызекі сөйлеу және жазбаша тілдерін дамыту; есте сақтау қабілеттерін және зейіндерін дамыту.

Сынып оқушылары алдын ала сабақ басталмай тұрып , түсті стиктер арқылы 4 топқа бөлінеді. Әр топта баяндамашы, бақылаушы, хатшы, топ басшысы сайланады.

Уа

қыт

Мұғалімнің қызметі:

Оқушылардың жұмысы:

Оқушылар не істейді?

Ресурс

тар:

Кітап-

тар, АКТ, т.б.

Күтілетін нәтиже

1мин

14.00-14.01

Психология

лық дайындық өткізеді

 Біліп айтқан  сөзге құн жетпейді,

Тауып айтқан сөзге  шын жетпейді.

Өзің білмесең, білгендерден үйрен,

Үйренгеннен ештеңең кетпейді

             Төле би

Интербелсенді тақтадан сөздерді хормен оқып, мағынасын ашады.

АКТ

Оқушыларды ынталанды-

рады

1мин

14.01-14.02

Сабақтың критерийлері

мен және топ ережелерімен таныстырады және бағалау парақтарын таратады.

Сабақтың критерийлерімен танысады.

Тақтада плакатта жазылып тұрады.

18-20 ұпай – «5»-Жарайсыңдар!

15-17 ұпай- «4»-

Құттықтаймыз!

10-14 ұпай – «3»

Әлде де, талаптан!

14-тен төмен-Дайындалу керек.

Плакат

Оқушылардың белсенділігі, сабаққа деген қызығушы

лығы артады

оқушылар