Жиренше шешеннің шешендік толғамдары

(Т/Ж5)Оқушылар

шығармадағы құндылықтардың көрінісін  түсінеді, өз пікірін дәлелдейді.

Мәтінді өңдеуге, анықтамалық материалды орынды қолдануға дағдыланады.

«Ой қозғау» стратегиясы бойынша оқушыларға аңыз және аңыз кейіпкер деген сөз тіркестері бойынша асссоциация жасалып, соның негізінде жаңа тақырыппен байланыстырылып, сабақ мақсаты мен күтілетін нәтиже анықталады.

Оқушыларға суреттер таратылып, сол суреттерді қарап, сыни ойлау арқылы өзінің екінші сыңарын табады. Сабақ «Кездесу» жұптық оқыту әдісі арқылы жүзеге асады.

Яғни әр оқушы Сағат тілі бойыншасағат  3,6,9,12-де кездесетін 4 жұпты таңдайды. Әдіс шарты бойынша бір оқушы бір уақытта екі адаммен кездесу ұйымдастыруына болмайды. Сонда оқушы бір сабақ барысында 4 оқушымен жұптық жұмыс жасау керек. Әр уақытқа(3,6,9,12) әртүрлі тапсырма ұсынылады.