Сабақтың тақырыбы: Сөйлем

Сабақтың мақсаты: Оқушылар сөйлем, сөйлем түрлерімен танысады. Сөйлемдерді тыныс белгілеріне қарай ажырата алады.Тапсырмаларды орындату арқылы сөйлем түрлерін табады.Оқушылардың ой-өрісі артады, өзара пікір алмасады.Оқушылар өз ойларын қорғай білуге үйренеді..

Сабақтың көрнекілігі:Тірек-сызба, тапсырма,кеспе қағаздары

Әдіс –тәсілдері: баяндау,түсіндірмелі,талдау.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

ІІІ.Жаңа сабақ.                           Сөйлем.

Айтылу мақсатына қарай

Хабарлы сөйлем,Лепті сөйлем,Сұраулы сөйлем,Бұйрықты сөйлем

Толықтыру сынамасы:

1.Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.

2.Сөйлем сөздерден құралады.

3.Сөйлемдегі сөздер бөлек жазылады

4.Сөйлемнің бірінші сөзі бас әріптен басталып жазылады

5.Сөйлемнің соңынан тыныс белгісі қойылады

Нүкте(.) , сұрау(?) , Леп белгісі (!)

6.Сөйлемдегі сөздер бір-бірімен байланысып тұрады. Олардың байланысын сұрақ қою арқылы табамыз

7.Бірдеңе жайында хабарлау мақсатында айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте (.) қойылады

8.Жауап алу мақсатымен айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз. Сұраулы сөйлемнің соңына сұрау белгісі (?) қойылады.

9.Лепті сөйлем адамның көңіл күйін, сезімін білдіреді . Олар көтеріңкі дауыспен айтылады. Лепті сөйлемнен соң леп белгісі (!) қойылады.

Кеспемен жұмыс.

Еркін жазу стратегиясы. «Күз көрінісі».Ой қозғау.

1. Күзгі дала көрінісі

2. Құстардың жылы жаққа қайтуы

3. Күзгі еңбек

 Суретке қарап сөйлем құра.Сөйлемнің ішінде хабарлы,сұраулы,лепті сөйлемдер кесдессін.

*Жатқа жазу

Астана

Ардақтайтын Астанам

Мәртебелі бас қалам.

Көркейе бер күн сайын,

Алға қарай бас қадам!

• Өзің бір сөйлем ойлап жаз (хабарлы, сұраулы, лепті)

“Жылдам құрастыр” ойыны  Сөз беріледі, сол сөзден көп сөз құрау.

 Үйге тапсырма беру:

V Бағалау