Балалар бакчаларында экологик тәрбия буенча  педагогик киңәшмә.          Темасы: “Бу очракта нишләр идең?”          Максаты: Тәрбиячеләргә шөгыльләр уздыру буенча                          Т өрле прблемалар тудыру һәм аны чиштерү.   Алып баручы: Тәрбияче педагог-психолог кына түгел әле, ул артис та, рәссамчы да һ.б.  Менә сез физкультура шөгыле уздырасыз, сезнең бүгенге көндәлек планда физкультура дәресендә төп хәрәкәтләр үстерү буенча ату күнекмәләрен ныгыту, сезнең кул астында бер әйбер дә юк, ә сез балаларның физик күнегүләрен үстерергә, камилләштерергә тиешсез, ә тәрбияче иҗади эзләнергә, программа тәлапләрен үтәргә тиеш, бу ситуациядән ничек чыгар идегез?  1-нче тәрбияче: ( кеглиларга боҗралар кертә).   Дөрес, тәрбияче программа таләпләрен төгәл үтәргә бурычлы.