Қазақ әдебиеті пәні бойынша орта мерзімді жоспарлау

7 сынып

Жалпы мақсат: Бағдарламаның жеті модуль идеясын өзара ықпалдастыра«ХХ ғасыр әдебиеті» тарауы бойынша танымдық аспектіарқылы өзін- өзі реттейтін, өзіндік пікірі бар, сын тұрғысынан ойлайтын, сөздік қоры жетілген тұлға дайындау.

Оқытудың негізгі мақсаттары

Жұмыс тәртібі, оқытудың әдіс-тәсілдері

Оқытудың нәтижелері

Бағалау, оқу үшін бағалау

Барлығын сабаққа тарту

Негізгі дереккөздер

1/7

-Әбділда Тәжібаевтың өмірі мен «Сырдария» өлеңі туралыбілу және түсіну;

Шаттық шеңбері

Мақсаты: жылы лебіз айту

«Көңілді доп»өткен сабақ бойынша білімдерін пысықтау

"Түрлі-түсті тастар"

Мақсаты: тастар арқылы топқа бөлу

"Бір қадам артқа"

Мақсаты: таңдап алған тастар туралы ой қозғау

«Өзендер»суреттер.

Мақсаты: тақырыптың мазмұнын ашу, түсіну, білу.

«Миға шабуыл»

Мақсаты: Сырдария өзені туралы сұрақтар қою.

-Әбділда Тәжібаевтың өмірі мен «Сырдария» өлеңі туралыбіледі және түсінеді;

«Жарайсыңдар!»

«Тамаша, керемет!»

«Жарайсыңдар!»

Барлығы қатысады.

А- өз білімін көрсетеді;

B- белсенділік танытады;

C- жауап беруге талпынады;

А- жоғары белсенділік

көрсете біледі;

B- орташа белсенділік

танытады;

C- жауап беруге

талпынады;

Барлығы қатысады.

Доп

Түрлі-түсті тастар

Топ атаулары жазылған парақшалар.

Суреттер

АКТ

Тұсаукесер.

парақшалар

«Алтын ереже»

Тақырып: Әбділда Тәжібаев«Сырдария» өлеңі

Тақырып: Спорт және спорттық ойындар

- алған білімді қолдана отырып «Сырдария» өлеңітуралы ой тұжырымдау, ажырата білу және талқылау;

«Ойлан, жұптас, талқыла»

Мақсат: сын тұрғысынан ойлау арқылы, өлеңдегі негізгі ойды талдау.

«Постер»

Мақсаты: өлең мазмұнына талдау жасау

«Ауада жазу»

Мақсаты: бойды жазып, ойды сергіту.

«Толықтыр»

Мақсаты:өлең бойынша тұжырымдама жасау.

«Бірге ойлаймыз». Сөздікпен жұмыс.

Мақсаты: Өлеңдегі жалқы зат есімдерге түсінік беру

-алған білімді қолдана отырып “Сырдария” туралы ой тұжырымдайды, салыстырады және талдайды;

«Тамаша, керемет!»

«Жарайсыңдар!»

«Тамаша, керемет!»

«Тамаша, керемет!»

Барлығы қатысады

А –өлеңді оқып,және жұмысты қорғайды

В – сұрақтарға жауап береді

С - топтың жұмыс жасауына көмектеседі

А- ойын толық жеткізеді;

B- ойы шашыраңқы болады;

C- жауап беруге

талпынады;

А- жалқы зат есімдердің мағынасын табады;

B - жалқы есімдердің мағынасын ажыратады;

C -жалқы есімдердің мағынасын анықтауға

талпынады;

Оқулық.

Постер

Флипчарт

Маркер

Оқулық