Работа представлена по познавательно – исследовательской  деятельности (ознакомление с окружающем миром) ,тема занятия«Белокурая берёза – символ  Родины моей». Занятие для детей подготовительной группы, составлено в соответствии с Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией Васильевой М. А. Занятие состоит из этапов, все этапы взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и задачам. Оно началось, с игровой мотивации: письмо лесовика, где активизировалось внимание детей и поддерживалось на протяжении всего занятия. На всех этапах нод активизируется речевая, познавательная, игровая деятельность детей. Обучение строится как увлекательная проблемно – игровая деятельность с использованием  исследовательской работы(опыт с берестой, работа со спилами березы). Для получения более высоких результатов деятельности детей используются разнообразные материалы: наглядные пособия, дидактический раздаточный материал, икт.  Наглядный материал соответствует теме и цели нод. Используются следующие методы: словесные, наглядные, практические, метод контроля и стимулирования в виде одобрения и похвалы. Использованные методы соответствуют  изученному материалу и способам организации деятельности детей в соответствии с уровнем группы. Форма занятия интегрированное  сочетает в  себе образовательные области: познание, социализация, коммуникация. Разработанном данном конспекте учитываются возрастные и психические индивидуальные особенности детей подготовительной группы. Учитывая всё это  намеченные цели, задачи, содержание деятельности определяет форму проведения, методы, приемы и средства, необходимых для положительных результатов.