Формирование ответственности ребенка является важнейшей стороной формирования и развития личности ребёнка и предполагает становление его отношения к родителям, окружающим, к коллективу, обществу, отношение к труду, своим обязанностям и самому себе. Психологи установили, что младший школьный возраст характеризуется повышенной восприимчивостью внешних влияний, верой в истинность всего, чему учат, что говорят. Эти особенности являются залогом воспитуемости младших школьников. Именно в этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания детей. Сегодня мы в очередной раз возвращаемся к разговору о воспитании наших детей. Мы поведём беседу о том, как помочь нашим детям стать такими, какими мы их хотим видеть: ответственными, умными, добрыми, отзывчивыми, вежливыми. Итак, составной частью воспитания младших школьников является культура поведения. Задачи взрослых в воспитании культуры поведения у детей: Воспитание уважения к людям. Формирование правил поведения и хороших манер в гостях, дома, в школе, на улице, в общественных местах. Воспитание культуры общения и культуры речи ребёнка.