Целевая аудитория: 12-16 лет

Цели и задачи:

·         развить умение «входить в положение других людей», лучше понимать их чувства, мотивы поведения;

·         научиться прогнозировать и корректировать свое поведение (поступки) в самых различных жизненных ситуациях;

·         дать возможность через ситуативные примеры взглянуть на себя со стороны;

·         выявить у себя положительные и отрицательные качества поведения;

·         активизировать способность учащихся в умении анализировать определенные черты своего характера;

·         воспитывать толерантность детей в общении друг с другом, умение слушать других.

Используемые методы решения организационных и образовательных задач:поисковый, игры, проект, формирование критического мышления.

Дети сидят по группам.(3 группы)

Используемое оборудование:  проектор, компьютер, на доске нарисована таблица, на столах у детей маркеры, ватман, стикеры.