"Описание материала:

2- сынып Әдебиеттік оқу Бесік жыры.

Сабақтың мақсаты:

1. Өлеңді мәнерлеп оқуға үйрету.Шығармашылық жұмысқа жетелей отырып, мәдени, әдеби сөйлей білу нормаларын үйрету. Бесік жыры туралы мағлұмат беру. Мағжан Жұмабаев туралы білімдерін толықтыру
2. Ұлттық салт-дәстүрді , әдет-ғұрыпты білуге, сақтауға, ананы құрметтеуге баулу.
3. Жүрекпен жете сезіну қабілетін және өзіндік ойын айтып, жеткізу мүмкіндігін дамыту.

Сабақ түрі: аралас сабақ Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, топтау,Сын тұрғысынан ойлауды дамыту стратегиялары.

Көрнекілігі: Суреттер, ребус,Мағжан ата «ағашы», М. Жұмабаев туралы мәліметтер. Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. «Әже» жатқа айту.

Шығармашылық тапсырмалар:

ІІІ топ. Өз әжеңнің суретін сал. Галереяға ілу.

IV топ. Осы өлеңнің авторы Ф. Оңғарсынова туралы мәлімет жинау. Автор туралы мәліметті «Сыр сандыққа» салу.

ІІІ. Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс Бұл кім? «Бала, бала, бала!» деп, Түнде шошып оянған. Түн ұйқысын төрт бөліп, Түнде бесік таянған.

Ребус шешу. Шешуі: Бесік жыры -Бесік жыры деген не? -Сендер қандай бесік жырларын білесіңдер? Бесік жырлары ел арасында ежелден айтылып, әбден қалыпқа түскен, барлық жерлерде мазмұны мен әуені өзгертілмей орындалады. Олар: «Әлди, әлди ақ, бөпем,, Ақ бесікке