Биологические ресурсы, их рациональное использование. Меры по охране растительного и животного мира. 8 класс
Предмет: | География |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Омельченко Наталья Александровна
|
Биологические ресурсы, их рациональное использование. Меры по охране растительного и животного мира.
Из данного урока по теме «Биологические ресурсы и человек» вы узнаете, что такое биологические ресурсы, познакомитесь с их распределением по территории России и проблемами, связанными с их сбережением и охраной.
Биологические ресурсы – это живая природа Земли, растения, животные и другие живые существа, которые используются или могут быть использованы человеком.
Биологические ресурсы, по сути, представляют собой самый древний вид ресурсов, который начал использоваться человеком.
Для оценки биологических ресурсов используют следующие понятия:
1. Биомасса – масса всех живых организмов
2. Фитомасса – общая масса растений
3. Зоомасса – общая масса животных
4. Биопродуктивность – прирост биомассы за единицу времени
Биологические ресурсы относят к категории исчерпаемые возобновимые.
Тех животных, которые разводит человек, те растения, которые он возделывает, тоже относят к биологическим ресурсам. В целом оценить биологические ресурсы сложно.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 209.5 Kb |
Количество скачиваний: | 42 |