Биологический спринт по теме: «Птицы».

Цели мероприятия: систематизировать и проверить уровень знаний по теме «Птицы», воспитывать бережное отношение к природе; развивать творческие способности, смекалку учащихся.

Оборудование: карточки, таблицы с изображениями птиц, молоточки.

Ход мероприятия

Введение. В игре принимают участие 2 команды. Сзади играющих сидит группа поддержки.

Тур 1.

В первом туре предлагается решить следующие задания.

Задание 1. Даны пословицы в неправильном порядке, необходимо их правильно закончить.

1.    Кулик не велик, а ЗИМА НА ДВОРЕ.

2.    Грач на горе, ЗИМУШКУ НА ХВОСТЕ ТАЩИТ.

3.    Всяк кулик ВЫВЕЛ ВЕСНУ НА ЗАТВОРЬЯ.

4.    Синица в избе, ВЕСНА НА ДВОРЕ.

Ответ

1.    Кулик не велик, а все-таки птица.

2.    Грач на горе, весна на дворе.

3.    Всяк кулик свое болото хвалит.

4.    Синица в избе, зима на дворе.

Задание 2. Необходимо ответить на вопросы.

1.    Благодаря какой птице мужская рубашка получила свое название? (Сорока)

2.    Какая птица спасла Рим? (Гусь)

3.    Эта птица ближайшая родственница Снегурочки. (Снегирь)

4.    Как зовут сказочную птицу, которая при приближении смерти сгорает, а потом возрождается из пепла? (Феникс)

5.    Какая птица служит талисманом КВН? (Кивин)

6.    Какую птицу по русской поговорке можно поймать, а «слово» нет? (Воробья)

7.    Какая птица с давних времен символизирует мудрость? (Сова)

8.    Какая птица имеет хвост в виде рожек? (Ласточка)

9.    Какая птица приносит младенцев? (Аист)

10.                      Какая птица, любимая у Алены Свиридовой? (Фламинго)

11.                      Какой птицей называют обратную сторону монеты? (Орел)

12.                      Какая птица занималась доставкой почты? (Голубь)

13.                      У какой птичке в русских народных сказках золотое оперение? (У Жар-птицы)

14.                      Какая птица подсчитывает годы нашей жизни? (Кукушка)

15.                      У какой птицы самый длинный язык? (Дрозд)

16.                      Какая птицы добывает себе пищу подо льдом? (Оляпка)

17.                      Какая птица выше всех летает? (Орел)

18.                      Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)

19.                      Какая птица самая маленькая на нашей планете? (Колибри)

20.                      Какая птица высиживает птенцов  в феврале? (Клест)

21.                      Какая птица самая большая? (Страус)

22.                      Какая птица поет ночью? (Соловей)

Задание 3. В данных предложениях нужно найти название птицы.

1.    По утру ткачи принесли красивый ковер. (Утка)

2.    Мясо Варя положила в морозилку. (Сова)

3.    Мой дядя не любит звонить по телефону. (Дятел)

4.    Митя нес ведро фасоли. (Дрофа)

5.    Мы привели тете реву-Ладу. (Тетерев)

6.    Профессор ел кашу. (Орел)

7.    На экзамене в кармане у студентки была шпаргалка. (Галка)

Тур 2.

Задание 1. Нужно вспомнить пять названий птиц, начинающихся с буквы «С». Причем каждое название должно быть больше предыдущего на одну букву. Например, сова, сокол, синица, скворец, султанка.

Задание 2. Проводится игра, в которой в словах переставлены местами буквы. Игрокам нужно расставить буквы по своим местам и угадать загаданное слово:

1)   шукуакк (кукушка)

2)   росако (сорока)

3)   равоно (ворона)

4)   ертсяб (ястреб)

5)   фмалонги (фламинго)

6)   риболки (колибри).

Тур 3.

Задание 1. В этом задание игрокам нужно как можно быстрее отгадать слово, сказанное учителем наоборот. Выигрывает тот, кто угадает больше слов. Например:

1)   жич (чиж)

2)   ацинис (синица)

3)   акшукук (кукушка)

4)   хупеп (петух)

5)   норов  (ворон)

6)   акорос (сорока)

7)   доду (удод)

8)   конороваж (жаворонок).

Задание 2. «Загадки о птицах». Ребятам предлагается отгадать загадки из стихотворений.

1.     …Корольков, синиц приятель,

Барабанит в мерзлый ствол:

«Эй, компания – за стол!

Подбирайте меж соринок

Кто жуков, а кто личинок, -

Клад разведан под корой,

Открывайте пир горой!

                            (Дятел)

2.    Для малышей своих – птенцов-голышек –

Они в январские, крутые времена

Щипцами клюва из еловых шишек

Смолистые таскают семена.

                            (Клесты)

3.    Прибыл он к нам весной,

Жил сперва в одиночестве

 И в гнезде над сосной

Ладил ветки для прочности

Но однажды в свой дом

Он вернулся не с веткою –

Опустился в гнездо

С белоснежной соседкою.

                          (Аист)

4.    И вопит в ночи до хрипа,

Всколыхнув, разводит зыбь.

Все гудит на всю округу,

Слышен рев издалека –

Все зовут свою подругу,

Но она тропой упругой

Скрылась в чаще тростника.

                         (Удод)

Тур 4.

Задание 1. «Птичья столовая». Ребятам предлагается разложить перед изображениями птиц карточки с перечнем того, чем питаются эти птицы.

- Цапля   (Рыба, лягушка, жуки);

- Сова     (Мыши, грызуны, мелкие птицы)

- Снегирь    (Семена деревьев, ягоды рябины, калина)

- Синица    (Сало, пшено, зерно)

Задание 2. По рисунку угадать название птицы.

Задание3.  Почему мы так говорим:

                   - как с гуся вода

                   - чёрный, как ворон

                   - лучше синица в руках, чем журавль в небе

                   - слово не воробей – вылетит не поймаешь.

 Верно ли это с биологической точки зрения?

Задание 4. Представьте себя птенцом, который вот-вот вылупится из яйца. Опишите свои ощущения. (Пантомима)

Подведение итогов.

Награждение победителей.