I этап развития эволюционных идей –

– учения античных философов

философ Гераклит Эфесский (VI–V вв. до н. э.)

«Вселенная никогда ни кем не создавалась,

она существовала всегда, в ней нет ничего неизменного – все движется, изменяется, развивается»

I этап развития эволюционных идей –

– учения античных философов

Эмпедокл, V в. до н. э.

Древнейшая теория эволюции

«в самом начале на свет появились разрозненные части различных организмов (головы, туловища, ноги). Они соединились между собой в самых невероятных сочетаниях (пример, кентавры – мифические полулюди - полукони). Позднее все нежизнеспособные комбинации погибли»

II этап – мрачного застоя, развития креационизма

Господство христианской церкви в Европе привело к насильственному насаждению

метафизического мировоззрения в науке

«постоянство, неизменность и изначальная целесообразность всей природы, т.е. полное соответствие организма или органа выполняемым функциям, т.е. цели поставленной творцом при его создании»

III этап – эпоха Возрождения (с ХV века) всплеск развития естественных наук – накопление систематических знаний о природе

Английский философ

Френсис Бэкон

(1561-1626)

закладывает основы экспериментального подхода

в научных исследованиях

IV этап – развитие концепции трансформизма – естественное непрерывное развитие живой природы

Р. Гук, Д. Дидро, Э. Жоффруа Сент-Иллер, И. Гёте,

К. Рулье, Ш. Боннэ - сторонники изменяемости органического мира

Жорж Луи Леклерк Бюффон, Франция

(1707 – 1788)

…Организмы, имеющие общих предков,

претерпевают изменения

под воздействием окружающей среды

в течение длительного времени. ..

ØНе создали целостной системы взглядов, аргументирующих идею эволюционного развития Ø ØОднако на этом этапе были выявлены основные проблемы будущего эволюционного учения

Основные задачи эволюционного учения –

поиск решения проблем:

ØСущность и причины эволюции

Ø

ØПричины целесообразности устройства организмов

Ø

ØПричины многообразия органического мира

Ø

ØПричины сходства и различий между разными видами

Ø

ØПричины одновременного существования низших и высших организмов

Система органического мира Карла Линнея.

1.Вид – элементарная единица живой природы. 2. Выделил главный признак – свободное скрещивание особей одного вида. 3. Ввел основные единицы систематики: вид, род, семейство, отряд, класс. 4. Возможно естественное возникновение разновидностей, но виды неизменны. (!!!) 5. Классификация растений и животных носила искусственный характер, т.к. основывалась на 1-2 признаках и не отражала подлинного родства группами организмов. (!!!) 6. Предложил бинарную номенклатуру. (!!!) 7. Описал около 10 тыс. видов растений, около 4,5 тыс. видов животных. Впервые поместил человека в отряд Приматов.