Школа-интернат – это место, где ребята живут и  занимаются интересными делами.  Здесь работают кружки, проходят соревнования, праздники. Много детей участвует в конкурсах, в смотрах, концертах, выставках. Но, к сожалению у нас, в каждой группе  есть подростки, которые совершают правонарушения, употребляют алкоголь, самовольно уходят за пределы детского дома. Мы сегодня поговорим о самовольных уходах воспитанников нашей школы.

       Чрезмерная самоуверенность наших воспитанников и категоричность сочетаются с чувствительностью и неуверенностью в своих силах. Стремление к широким контактам уживается с желанием быть в одиночестве, бесцеремонность со стеснительностью, романтизм с прагматизмом и цинизмом, потребность в нежности с садизмом. А делинквентное поведение наших воспитанников - это мелкие провинности, не достигающие степени криминала, наказуемого в судебном порядке. Оно проявляется в форме прогулов классных занятий, общения с антисоциальными компаниями, хулиганства, издевательство над маленькими и слабыми, вымогания денег на сигареты.

Первые побеги часто происходят в страхе наказания или как реакция протеста. Побеги возникают:

- в целях развлечения;

- как реакция протеста на чрезмерные требования в семье;

- как реакция на недостаточное внимание со стороны близких;

- как реакция тревоги и страха на наказания;

- вследствие фантазерства и мечтательности;

- чтобы избавиться от опеки родителей или воспитателей;

- как следствие жестокого обращения со стороны товарищей;

- как немотивированная тяга к перемене обстановки, которой предшествует скука, тоска;

Но дело в том, что результат таких уходов бывает самый разный.

Важно отметить, что уходы из дома осуществляются в одиночку либо группой подобных лиц, без всякой подготовки и раздумий о возможных трудностях и лишениях. Подростки ночуют, где придется, питаются впроголодь, попрошайничая или воруя.