Цели: познакомить учащихся с правилом умножения числа на 100 (увеличить в 100 раз);

Задачи:

образовательная:  закреплять  умения чи­татьи записывать четы­рехзначные числа,

развивающая:    развивать умение анализировать, сравнивать и классифицировать числа по различным признакам;

воспитательная:  воспитывать интерес к предмету, положительную мотивацию к учебной деятельности

Планируемые результаты:

Личностные: (Л)

1) соотносить результат действия с поставленной целью;

2)  способность к организации самостоятельной учебной деятельности;

3) понимание причин успехов в учебе.

Регулятивные:(Р)

1) учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале;

2) принимать установленные правила в планировании и контроле способа решения;

Познавательные :(П)

1) ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи;

Коммуникативные :(К)

2) Проявлятьпознава­тельную инициативу в учеб­ном сотрудничестве.

 Технология и методы  обучения: решение учебной задачи, фронтальная, индивидуальная

 Тип урока: урок открытия новых знаний

 Ресурсы: учебник по  математике, проектор-компьютер, презентация.