Урок направлен на развитие умения детей анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты, самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе таблиц и диаграмм; предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения материал, отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем материалов; читать и строить компьютерные диаграммы.

Учитель организует деятельность учащихся по заполнению электронных портфолио и внесение личных данных в странички «Предметные знания» при помощи диаграмм.