Разработка трех уроков-реконструкций, предполагающих сочетание активных и интерактивных форм работы, выход на личностный компонент ФГОС, межпредметные и метапредметные компетенции, возможность последующей рефлексии изученной темы. 1 урок - изучение нововго материала "Начало Великой Французской революциии", распределение ролей участников, представителей сословий,  постановка проблемных задач. 2 урок - "проживание истории" персонажа в   главных событиях  революции, анализ исторического документа 3 урок - завершение "судьбы" персонажа, решение проблемных ситуаций.