Школа: NIS г. Актобе

УРОК: Строение растительной клетки. Строение животной клетки.

Ф.И.О. учителя: Трубникова Л.В.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока

- определять и описывать компоненты растительной и животной клетки

- различать животную и растительную клетки

Цели урока

Учащиеся

- могут описывать компоненты растительной и животной клеток;

- могут самостоятельно работать с текстом и рисунками, составлять сравнительную таблицу; определять особенности растительной и животной клеток;

- умеют работать в команде, слушать, доказывать свою точку зрения.

Языковые цели

Учащиеся могут:

устно формулировать выводы о том, принадлежат ли клетки растению или животному на основе их строения

Серия полезных фраз для диалога/письма

Это растительная или животная клетка?

Как Вы думаете, какая это клетка?

Почему Вы думаете, что это клетка растения/животного?

Почему это не растительная/животная клетка?

Вы уверены, что это клетка растения/животного?

Как Вы узнали, что это клетка растения/животного? Вы уверены?

Я уверен (-а), что эта не растительная/животная клетка.

Должно быть, это клетка растения/животного.

Должно быть, это клетка растения,

потому что она -/имеет …