3.Методическая разработка

Участники-учащиеся 9 в класса и 11 а класса

Цель проводимых дебатов – самоопределение учащихся по отношению к дальнейшему образованию

Дебаты – интеллектуальная игра для старшеклассников, представляющая собой особую форму дискуссии, которая ведется по определенным правилам. Суть дебатов заключается в том, что две команды выдвигают свои аргументы и контраргументы по поводу предложенного тезиса, пытаясь убедить жюри в своей правоте.

 Участие в дебатах позволяет одарённым детям реализовать свои интеллектуальные и творческие способности.

 Образовательный смысл дебатов состоит в том, что принимающие в них участие учащиеся приобретают важнейшие способности: обоснованность, обосновать позицию, используя достоверную аргументацию; анализировать полученную информацию и концентрироваться по сути проблемы; устанавливать логические связи между явлениями; различать факты и точки зрения, выявлять ошибки, фальсификация и стереотипы.

 Участие в дебатах должно позволить учащимся систематизировать и провести критический анализ этой информации и выработать собственное отношение к этой проблеме.

 Команда утверждения Выступают с тезисом «Высшее образование –главное условие образования»

 Команда отрицания Выступают с тезисом «Высшее образование не главное условие успеха в жизни»

 Группа Поддержки участвуют в дебатах