Цель занятия:

Познакомить учащихся: 1) с факторами улучшающими здоровье;

2)  с основными гигиеническими правилами и мерами по уходу за кожей, ногтями, волосами...

3)  с факторами ухудшающими здоровье человека и мерами по их предупреждению (желудочно-кишечные заболевания, осанка...).

Задачи:

Обучающие - овладение учащимися систематизированных знаний о факторах

улучшающих и ухудшающих здоровье, о гигиенических правилах и мерах

здорового образа жизни.

Воспитывающие - умения слушать, слышать других, силу воли,

формирования выдержки и выносливости.

Развивающие - выполнение научных и гигиенических рекомендаций по

ведению здорового образа жизни.

Структура урока: деловой урок-игра. После занятия учащиеся должны:

-  знать особенности факторов улучшающих и ухудшающих здоровье;

-  основные жизненные правила;

-  раскрывать меры профилактики: заражения паразитическими червями, желудочно-кишечных заболеваний, плоскостопия;

-  сравнивать особенности факторов улучшающих и ухудшающих здоровье;

-  выбрать необходимое учащимся положительные факторы для улучшения своего здоровья;

-  выработать собственный здоровый стиль поведения.