Текст  диктанта выбран из методического сборника  «Русский язык. 1- 4 классы: конспектов уроков – диктантов. Познавательные тексты с объяснениями и заданиями/автор – составитель Н.Н. Бобкова [и  др.]. – Волгоград: Учитель. 2010 – 285 с.»

Диагностическая работа составлена в соответствии с Федеральными Государственным образовательным стандартом.

Цель работы:

1. Определить исходный уровень предметных и метапредметных умений во 2 классе.
2. Скорректировать рабочие программы учителя в соответствии с полученными результатами диагностической работы.
3. Провести сравнительный анализ  результатов  итоговой диагностической работы  учащихся первых классов и входной диагностической работы учащихся вторых классов.

   контрольный диктант объемом в 25  слов  проводится с целью выявления   умений   у  учащихся  использовать при письме  основы  русской графики:       

·  умение записывать слова различной звуко-слоговой структуры без пропусков и замен букв;

·  записывать предложения (раздельно писать слова, начинать запись с большой буквы, ставить точку в конце предложения);

·  умение употреблять  большую букву в именах людей,  в кличках животных;

·  умение обозначать мягкость согласных буквами Е,Ё,Ю,Я,И.

После написания диктанта обязательным является выполнение  грамматического задания с целью оценки умений определять мягкие  и глухие согласные, делить слова  для переноса. Выделенные орфограммы произносятся четко.