Данная методическая разработка посвящена проблеме сохранения и укрепления здоровья младших школьников. В ней представлен теоретический и практический материал по внедрению в обучение и воспитание  здоровьесберегающих технологий, главной задачей которых является научить детей самим заботиться о своем здоровье, сформировать установки на поддержание здорового образа жизни.

Методическая разработка может быть полезна как учителям начальных классов, так и воспитателям дошкольных учреждений.