Диагностическая работа проверяет, как учащиеся овладели метапредметными универсальными учебными действиями. Работу можно проводить в конце 1 класса, используя как итоговую,  или во 2 классе - как стартовую в начале учебного года.

   Диагностическая работа состоит из двух частей. В первую часть входит шесть обязательных заданий базового уровня, которые проверяют умения, полученные по русскому языку, математике, литературному ятению .

    Во вторую часть входят пять дополнительных заданий, проверяющие знания окружающего мира, умения работать с информацией, самостоятельно формулировать ответы на вопросы и оформлять их письменно.