Необходимо на занятиях по изобразительному искусству применять данные задания для развития творческих способностей детей, так как педагог должен не только обучать ребенка, но и понимать и раскрывать его внутренний мир, который перенасыщен разными эмоциями, зачастую не только положительными. Следовательно, работа, направленная на развитие творческих способностей состоялась и принесла положительный результат. Использованные методики достаточно эффективны и, на наш взгляд, имеют большое будущее, так как способствуют развитию и становлению тех необходимых качеств: активность, мобильность, самостоятельность, творчество, которые диктует нам новая образовательная парадигма на современном этапе развития.Главным помощником в творчестве является педагог. А вот развитие творческих способностей – это основанная задача педагога изобразительного искусства и это осуществляется практически на каждом  занятии. И самое удивительное, что на каждом таком занятии происходит чудо. В ребячьих руках оживают рисунки с помощью волшебных карандашей и красок. С детским рисунком на наших глазах происходит удивительное перевоплощение.  Следовательно, одна из главных задач педагога – создать благоприятные условия для его развития творческой деятельности ребенка.