Диагностическая работа по физике, 7класс.

Тема: Давление жидкостей и газов.

1.     Назначение работы - проверить соответствие знаний, умений и основных видов учебной деятельности обучающихся требованиям и планируемым результатам обучения по теме «Давление жидкостей и газов». Результаты диагностической работы могут быть использованы для организации занятий по коррекции знаний, умений и видов деятельности обучающихся по данной теме.

2.     Характеристика структуры и содержания диагностической работы

Каждый вариант диагностической работы состоит из 9заданий.

Уровень А - базовый (№1-5). К заданиям приводится четыре варианта с выбором ответа, на которых только один является верным.

Уровень В - более сложный (№6-7) каждое задание этого уровня требует краткого ответа (числового ответа с единицами измерения).

Уровень С- повышенный (№8-9) при выполнении задания данного уровня требуется привести развернутое решение.

 На выполнение работы требуется 15-25 минут.

Критерии оценивания ответов.

За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл.

За каждое правильно выполненное задание части В начисляется 2 балла.

Часть С состоит из двух задач, которые нужно решить на отдельном листе бумаги.

Критерии оценки ответа к заданию С

Балл

Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:

-верно записаны формулы, выражающие физические законы;

-приведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному ответу, и представлен ответ

3

Правильно записаны необходимые формулы, правильно записан ответ, но не представлены преобразования, приводящие к ответу

ИЛИ

В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка, которая привела к неверному ответу

2

В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях

ИЛИ

Не уточнено соотношение для определения величины

1

Максимальное количество баллов за задание

3

Система оценки работы ориентирована на систему оценок заданий ЕГЭ, с тем чтобы ученики постепенно привыкли к другому виду оценки знаний и умений и понимали соответствие этой оценки по традиционной пятибалльной системе;

80% от максимальной суммы баллов - оценка «5»;

60-80%- оценка «4»;

40-60%-оценка «3»;

0-40%- оценка «2».

Система перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий работы в отметку по пятибалльной шкале

Первичный балл

15-12

11-9

8-6

5 и менее

Отметка

5

4

3

2

Проверяемые результаты обучения

№ задания

Проверяемые результаты

Предметные

Метапредметные

1

Использовать полученные знания в повседневной жизни

Воспринимать, перерабатывать информацию для ответа на вопрос задания

2

Использовать формулу давления столба жидкости, связывающую данную величину с другими

Воспринимать, перерабатывать информацию для ответа на вопрос задания; находить скрытые данные в условиях задачи

3

Использовать математическое выражение, связывающее давление жидкости с высотой столба и ее плотностью, для анализа ситуации

Воспринимать, перерабатывать информацию для ответа на вопрос задания; строить логические  рассуждения и делать выводы