Здоровье школьника зависит от того, как будет организована его жизнедеятельность в школе, классном коллективе. Основная задача педагогов, классного руководителя – создать максимально благоприятные условия для развития личности каждого ребенка, создать ситуацию эмоционального комфорта. Психолого-педагогическая диагностика является важным направлением в работе классного руководителя. Без ее использования невозможно конструктивно спланировать воспитательную работу в классном коллективе. Представленный материал – опыт работы в качестве классного руководителя по сохранению здоровья школьников.