Одна из целей физического образования – это получить на выпуске компетентного ученика, адаптированного к жизни, успешного в своих социальных ролях, нацеленного на самообразование. Компетентностный подход позволяет ученику в конечном итоге свободно использовать опыт решения проблем в различных социальных ситуациях, на других уроках и вне школы.  Формирование компетентностной личности на уроках происходит через включение ученика в различные виды деятельности: учебно-познавательную, информационно-коммуникативную и рефлексивную деятельность.  Средством решения описанной выше педагогической задачи является дидактический материал, содержание которого разрабатывается в соответствии с компетентностно-деятельностным образовательным подходом. Это - компетентностно - ориентированные задачи для уроков физики, направленные на формирование УУД учащихся в условиях реализации ФГОС.