Материал Дикорастущие и культурные растения автора Минакова Оксана Юрьевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Предлагаю вашему вниманию презентацию урока по окружающему миру в 3 классе по программе «Школа России». Тема : Дикорастущие и культурные растения. Урок разработан с учетом того, что кабинет должен быть оборудован сенсорной доской ( 24, 25, 26 слайды) и проектором. Урок начинается с проверки домашнего задания в форме тестирования, далее идет коллективная проверка и физминутка. Изучение нового материала начинается с постановки проблемной задачи и рассуждения, что общего между дикорастущими и культурными растениями и чем они различаются. Далее идет классификация растений по группам. Первичное закрепление идет в виде работы с сенсорной доской, когда дети должны объединить в пары растение дикорастущее и культурное (например, роза и шиповник) и объяснить свой выбор. Далее идет дифференциация растений (соединить стрелочкой растение и вид).В качестве домашнего задания предлагается составить кроссворд по данной теме.