Тема: «Доброе слово». Цели занятия:1. развитие представлений учащихся о добре и зле;2. воспитание стремления совершать добрые дела;3. развитие самооценки. Оборудование:  пословицы, поговорки, стихи о доброте, песня.«Доброе слово – что ясный день», маркеры, ватман, аппликации, солнышко. Технические средства: компьютер, мульти проектор. Ход классного часа  I. Организационный  момент. Знакомство.Учитель:Здравствуйте, ребята. Давайте с вами познакомимся. Меня зовут Альбина Джабраиловна Мне хочется узнать: какие вы? Вы смелые?Умелые?Ленивые?Красивые?Счастливые?Крикливые?Весёлые?Милые? Послушные?Драчливые?Добрые?   Вот мы с вами  и познакомились. Как я рада, что вы оказались все добрыми. Значит мы с вами подружимся. Давайте друг другу передадим импульс доброты  и начнём занятие. (Все замыкают круг, закрывают глаза, импульс)