Дифференцированный подход на уроках русского языка.

         Основная цель и задача школы – раскрыть индивидуальность ребенка, помочь ей проявиться и обрести устойчивость.

         Чтобы добиться этой цели, нужно использовать средство для развития личности ученика, способствующее успешному усвоению каждым учеником учебной программы, динамичную систему классной, групповой и индивидуальной работы учащихся – дифференцированный подход в обучении.

         Задача учителя – помочь ребенку раскрыть свою индивидуальность, использовать для достижения этого эффективные средства и не забывать, что :

1)    любой труд интересен, если он разнообразен;

2)    чем больше новое связано с изученным ранее, тем легче оно усваивается;

3)    чем чаще мы проверяем и оцениваем труд ученика, тем интереснее ему работать;

4)    урок будет интересен, если ярко и эмоционально подан материал;

5)    необходимо знать индивидуальные особенности личности учеников.

Остановимся на последнем пункте подробней, ведь использование

дифференцированного подхода в обучении предполагает знание психологических особенностей детей, уровня работоспособности, уровня обучаемости.