Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей в школе является методическая работа. Ее роль значительно возрастает в современных условиях в связи с  модернизацией образования. Современный педагог должен хорошо ориентироваться не только в предметной области, но и владеть современными педагогическими технологиями, уметь работать в информационном пространстве, быть способным к системному действию в профессионально-педагогической ситуации, обладать аналитической и рефлексивной культурой.

Задача повышения эффективности профессионального развития педагогов может быть решена как за счет использования традиционных подходов к его организации, так и за счет использования новых подходов, которые включают самих обучаемых в активную познавательную деятельность, обеспечивают их субъектность, повышают ответственность за результаты учебного труда.