В статье описаны инновационные подходы в воспитании и обучении современного школьника. Опыт работы школы был апробирован в течение пяти лет, имеет хорошие результаты, предназначен для руководящих и педагогических работников всех типов образовательных учреждений. Инновационный опыт актуален как для школы и города, так для области и страны.

Автор указывает на продуктивные способы деятельности по формированию нравственных качеств личности: содержание программ профильного и углубленного изучения предметов гуманитарных дисциплин, содержание программ курсов по выбору, элективных курсов, предметных кружков; применение технологий личностно-ориентированного обучения на уроках и внеклассных занятиях, научно-исследовательская деятельность учащихся и т.д. Именно такой подход систематизирует работу по формированию нравственных качеств личности.