В данном материале показано теоретическое обоснование здоровьесбережения, а так же работа педагога над этой проблемой на примере своих учеников. Здоровье- это состояние полного физического, духовного и социального  благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Важным для сохранения здоровья детей компонентом режима дня является пребывание не открытом воздухе и повышения двигательной активности  в течение дня. Учитывая это  в школе организованно  проводятся не только физкультминутки на уроках, но и динамическая пауза «Час здоровья». Осенью и весной  проводится на свежем воздухе, а в неблагоприятную погоду  в  2-х спортивных залах , коридорах старшего и младшего звена.