География – единственный школьный предмет в системе общего образования, содержание которого одновременно охватывает многие аспекты как естественного, так и гуманитарно-общественного научного знания. Мой предмет имеет самые широкие возможности интеграции с другими школьными дисциплинами. Физическая география тесно связана с химией, биологией, физикой. Экономическая – с математикой, экономикой, историей и другими. Оба эти направления географической науки легко интегрируется с информатикой в области применения современных цифровых образовательных ресурсов.    География относится к числу тех школьных предметов, на которые ложится особая ответственность не только за формирование у обучающихся умений, навыков ориентации и социально-ответственного поведения в окружающем мире, но и гуманистического мировоззрения, воспитания патриотизма и любви к Родине (ФГОС). Результатом обучения географии является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных и этических принципов и норм поведения.