1. Психолого-педагогическая диагностика учащихся 1-х классов.

2. Принципы построения индивидуальных и групповых коррекионно-развивающих программ для детей с ОВЗ.

3.Психологическая игра , как эффективная форма работы психолога в начальной школе.

4. Общая структура игр.

5. Краткое описание психологических игр:

   Игра № 1: "Звездная команда".

   Игра № 2: "Мечты сбываются"

   Игра № 3: "Дружба -это великое чудо!"

   Игра № 4:  "Заколдованная книга"

6. Работа психолга с родителями.

7.Тренинговые занятия с родителями учащихся 4 класса:

   Тренинг №1 "Воспитание в семье и в школе"

   Тренинг №2 "Учимся понимать и общаться с нашими детьми"

   Тренинг для детей и родителей  №3  " Учимся понимать и договариваться"