Информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. В условиях современного общества информационно-коммуникационная компетентность педагога, его способность решать профессиональные педагогические задачи с привлечением ИКТ, становится важной составляющей его профессионализма.                                                 

Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно

представить современную школу и современного человека. Широкое применение

информационных компьютерных технологий в школах нашего города доказывает, что

возможности, заложенные в компьютере, могут быть в значительной степени реализованы в учебно-воспитательном процессе, и существенно влияют на его качество, в том случае если грамотно применятся.