Доклад на тему Формирование коммуникативной компетентности учащихся в условиях диалогического обучения, составлен на основе обобщения личного педагогического опыта. 

Изначально подготавливая доклад, задалась целью выявить положительные и отрицательные стороны внедряемой программы "Кембренджского университета" в условия нашей системы образования, на примере одного из направлений - диалогического обучения. 

Здесь я провела обобщающий анализ по внедряемым в современную систему образования новешим принципам, технологиям и частично элементам форм и методов урока. 

Доклад так же сопровождается презентацией.