Международное исследование качества чтения и понимания текста PIRLS (от англ. ProgressinInternationalReadingLiteracyStudy) - программа, организованная Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA. Данное исследование позволяет сравнить уровень и качество чтения и понимания текста учащимися начальной школы в различных странах мира, а также выявить различия в национальных системах образования.

Для подготовки учеников к данному исследованию, я применяю на урока литературного чтения и познания мира задания, которые описаны в данной статье. Подобного рода задания можно применять, начиная с 1 класса.