Я хочу рассказать о нетрадиционных уроках чтения, которые я провожу на уроках читательской самостоятельности. В своей работе используюрегиональную, авторскую программу по чтению «Детская литература вначальных классах» (издана ТОИПКРО в 1993 и 1995г.г.), которая разработана с опорой на теорию формирования читательской самостоя-тельности профессора Н.Н.Светловской и органически развивает законо-мерности становления читателя – младшего школьника.Работая по новой программе, имею свободу в выборе произведения для урока. Больше стало возможности реализовать свою личность в препода- вании, нет жесткой регламентации в ходе урока. Нравится нацеленность на конечный результат.