Доклад

На тему: «Осуществление принципов ценностных ориентиров духовно- нравственного воспитания в реализации планов воспитательной работы.

Согласно Концепции духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Целью духовно-нравственного развития и воспитания является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России и воспитательной проблемы школы«Формировать навыки правового и патриотического воспитания и воспитать любовь к родному краю – Крыму, с установкой на здоровый образ жизни.

Для реализации целей и задач, поставленных перед школой и государством, воспитательная работа в учебном году была направлена на проблему: «Формирования личностной и социальной культуры».

Согласно поставленной проблеме, были определены следующие задачи, направления, виды и формы воспитательных мероприятий для осуществления основных принципов духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

1.     Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

2.    Развитие нравственных чувств и этического сознания.

3.    Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

4.    Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

5.    Формирование ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

6.    Формирование ценностного отношения к прекрасному; формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Направления воспитания

Виды и формы воспитательных мероприятий

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Беседы: «ко Дню партизанской славы», «Профилактика правонарушений»Классные часы: «Государственные символы РФ. Флаг РФ», «День Конституции Республики Крым», «Готовы ли мы жить в правовом государстве», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Крым – наша малая Родина», «Россия наш дом», Открытый кл. ч. «поговорим о дружбе». Участие в конкурсе плакатов «Я имею право выбора», в выставке плакатов «Права и обязанности учащихся», Открытый урок в форме викторины «Мои права». Уборка территории вокруг памятников, познавательная викторина «Мой Крым».

Формирование нравственных чувств и этического сознания.

Кл. ч. «Что такое профессиональная этика»,  Эстетическое и этическое в поведении человека», «Про карьеру, амбиции и карьеризм».  Беседа « Лидеры и лидерство»,  Саморягуляция в условиях стресса».АМ «Твори добро»,  «Рука дружбы».Международный день инвалида.Практикум «Познай себя», «Конфликты». Психологический практикум « «Как научиться владеть собой»

Формирование ценностного отношения к здоровью и

здоровому образу жизни

1) Беседы: Режим в жизни школьника,  Чистота – залог здоровья, Личная гигиена школьника, Вредные привычки»

Профилактика инфекционных заболеваний». Классные часы: «О здоровом образе жизни», «Вредные привычки», диктанты.

Спартакиада, олимпийский урок, оформление уголков здоровья.

Формирование ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Природоохранные акции: «Птица года», Природоохранная акция «Не руби елочку», Природоохранная акция «Зимующие птицы»,  «Школьный двор»

Классные часы «Экология вокруг нас», «Плюсы и минусы вмешательства человека в природу».

(эстетическое воспитание).

Посещение и участие в конкурсах  тематических выставок; участие в художественном оформлении помещений во время встречи выпускников.

Игра КВН, Масленица, Фестиваль «Россия наш дом».