Признаки отставания – начало неуспеваемости учащихся.

1.Ученик не может сказать, в чём трудность задачи, наметить план её решения, решить самостоятельно, указать, что получено нового в результате её решения. ученик не может ответить на вопросы по тексту, сказать , сто нового он из него узнал.

2. Ученик не задаёт вопросов по существу изучаемого, не делает попыток найти и не читает дополнительных источников.

3. Ученик не активен и отвлекается в те моменты урока , когда идёт поиск, требуется напряжение мысли, преодоление трудностей.

4.Ученик не реагирует эмоционально на успехи и неудачи, не может дать оценки своей работе, не контролирует себя.