Хочу поделиться своим арсеналом: методами, приемами  организации уроков с использованием здоровье сберегающих технологий.Я считаю, что  с самых  первых минут урока, с приветствия нужно создать обстановку доброжелательности, положительный эмоциональный настрой, т.к. у учащихся развита интуитивная способность улавливать эмоциональный настрой учителя.  Не всем учащимся легко дается математика, поэтому необходимо проводить работу по профилактике стрессов. Ученик способен сосредоточиться лишь на том, что ему интересно, нравится, поэтому моя задача на уроке  помочь ученику преодолеть усталость, уныние, неудовлетворенность.