В течении 18 лет в нашем саду проводится оздоровительная работа по системе природного оздоровления. Нами была разработана программа «Моё здоровье»,  которая была одобрена педагогами области. Опыт работы по данной программе, распространен областным центром «Дошкольник» среди

            Так как наш сад имеет оздоровительное направление, одна из годовых задач всегда направлена на укрепление здровья ребенка. Годовой задачей  2014-2015 учебный год является: Развитие стремления к здоровому образу жизни используя здоровьесберегающие технологии.

          Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».

         Главное назначение таких новых технологий – объединить педагогов, психологов, медиков, родителей и самое главное – самих детей на сохранение, укрепление и развитие здоровья. Так что же такое «здоровьесберегающая технология»? Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно-оздоровительных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребёнка и педагога, ребёнка и родителей, ребёнка и доктора.